Andréa Uchôa Biagi

Psicoterapia para Adolescentes

A adolescência é caracterizada por mudanças biológicas, psicológicas e sociais. É nessa fase que se inicia o desenvolvimento sexual e ocorre uma aceleração do desenvolvimento cognitivo, tornando o pensamento abstrato e voltado para o futuro. Observa-se também a transição da dependência dos pais para a dependência do grupo de pares. Esse período é marcado por crises e permeado por conflitos, fazendo com que o adolescente vivencie oscilações de humor, sentimentos de fragilidade, impotência, agressividade e medo.

Toda essa dinâmica torna a adolescência uma fase bastante singular. Para não classificar o comportamento do adolescente como patológico de forma equivocada, é importante conhecer a Síndrome da Adolescência Normal, que inclui os seguintes comportamentos: busca de si mesmo e da identidade adulta, tendência grupal, necessidade de intelectualizar e fantasiar, crises religiosas, deslocamento temporal (urgência no tempo), evolução sexual, atitudes sociais reivindicatórias, contradições sucessivas em todas as manifestações de conduta, separação progressiva dos pais e constantes flutuações do humor e do estado de ânimo. Esses comportamentos são esperados e adequados para essa etapa.

Contudo, é importante prestar atenção a alguns sinais e sintomas que sugerem problemas emocionais, tais como: baixo rendimento escolar, abandono de atividades habituais, isolamento de amigos ou familiares, alterações no sono e no apetite, agressividade ou atitudes de oposição, comportamentos de autolesão, infelicidade e tristeza, mentiras e ideação suicida. Caso o jovem apresente algum dos comportamentos acima, torna-se necessária a busca por ajuda profissional.

A psicoterapia nessa etapa da vida envolve o adolescente e seus pais. O contato com os responsáveis, por meio de sessão de orientação parental, será realizado periodicamente.

Objetivos da Psicoterapia para Adolescentes

  • Facilitar a reflexão e entendimento sobre o processo físico-emocional próprio da adolescência;

  • Fornecer suporte necessário às questões próprias desta fase como ansiedade, insegurança, dificuldade de relacionamento e escolha de carreira profissional;

  • Identificar e reestruturar pensamentos distorcidos e crenças centrais;

  • Desenvolver habilidades de regulação emocional;

  • Treinamento de habilidades sociais;

  • Estimular a gestão de conflitos com minimização e/ou superação do sofrimento psíquico;

  • Favorecer o crescimento emocional com resolução de problemas emocionais e cognitivos.

  • Promover o autoconhecimento;

Principais problemas apresentados pelo Adolescente

  • A ansiedade é uma reação normal do organismo a qualquer situação de estresse, podendo ocorrer desde uma prova na escola, falar em público, marcar um encontro ou participar de uma competição. É um sentimento que acompanha um sentido geral de perigo com sintomas fisiológicos (agitação, hiperatividade, movimentos precipitados) e cognitivos (atenção e vigilância redobrada, pensamentos negativos referidos a possíveis desgraças). A dificuldade começa quando o adolescente passa a sentir ansiedade de forma recorrente e intensa, o que pode acarretar no prejuízo do funcionamento biopsicossocial.

  • Alteração de humor acompanhada das mais diversas manifestações: tristeza, irritabilidade (que por si só pode ser manifestação normal da adolescência), perda de interesse ou prazer em suas atividades, perda ou ganho de peso, insônia ou excesso de sono e abuso de substâncias psicoativas (mais comumente álcool, porém até outras drogas). O tratamento desse transtorno envolve o uso de fármacos (antidepressivos), associado a psicoterapia.

  • Acontece quando a adolescente demonstra um medo excessivo de engordar, tomando atitudes exageradas para emagrecer, mantendo peso muito abaixo do esperado para ela. Incluem-se aqui a bulimia (ataques de "comer" compulsivos seguidos, muitas vezes, do ato de vomitar) e anorexia (diminuição intensa da ingestão de alimentos). Antes do desenvolvimento destes quadros, observa-se a existência da dismorfia corporal que se caracteriza pela preocupação exagerada com algum aspecto da aparência que causa significativo sofrimento psíquico.

  • Caracteriza-se por um padrão repetitivo e persistente de conduta anti-social, agressiva ou desafiadora, por no mínimo seis meses. Esses comportamentos envolvem atividades perigosas e ilegais (roubos, destruição de patrimônio alheio, brigas, crueldade e desobediência intensa) e perturbam quem está próximo. Os jovens, com esta problemática, não se importam com os sentimentos dos outros e nem sofrem por causa destes comportamentos. É um transtorno de difícil manejo, necessitando também intervenção familiar e social.

  • Na adolescência, o indivíduo passa por um turbilhão de modificações tanto físicas como psicológicas. Nessa fase de desenvolvimento, ocorre o surgimento da maioria dos transtornos emocionais. Dentre esses, destaca-se a psicose (esquizofrenia) que é caracterizada por comportamentos e pensamentos muito bizarros e distorcidos frente a realidade. O tratamento destes casos inclui medicação e psicoterapia de apoio.

  • O uso de drogas, como é conhecido, é um tipo de alteração de comportamento bastante visto na adolescência. Nessa condição, diferencia-se o abuso da dependência das drogas. No abuso, observa-se uso recorrente da droga, o que prejudica a vida do usuário seja na esfera familiar, social, acadêmica ou profissional. A dependência da droga ocorre quando se desenvolve tolerância à substância (redução do efeito e assim aumento da dose para reações desejadas). É o transtorno mais grave deste grupo, sendo que o adolescente apresenta busca incessante pela droga com abandono de suas atividades rotineiras.

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